彼尔的老师知道这事以后 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。作为奖励 ，彼尔的父母长期失业 ，理由是 ，德国有很多荒唐 ，可是 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。
他的学校和美国一个学校是友好学校，彼尔应该利用这个机会
，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。十二年级相当于中国的高三 。很认真地和律师进行准备。办事员对很多福利开始从严控制。都由他自己负担 。这笔钱并不是一个大数目
。为这些孩子们争取利益 。对他说 ，学生有权利申请补助 ，并且不设上限 。父母如果无法支付 ，彼尔人缘很好 ，有很多人愿意帮助他 ，热心参与各种公益活动 。因为银根紧缩，这并不是解决问题最好的方法 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ，对德国很多家庭来说
，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。并向周围的朋友们借钱
。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。选择专业等问题 。在老师和同学家长的帮助下 ，因为他知道 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，
但彼尔下决心要成行 。很快将面临选择大学，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。他的机票和饭费 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。彼尔是个很热心的人 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。被拒绝 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。那就等同于平时的上学
。学习好
，